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对于音乐这个艺术的美与丑的领悟 只有过来人才明白

发布时间: 2020-01-12    作者:甘肃博雅艺术
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甘肃音乐艺考培训班的老师觉得现在的音乐艺考生对于美与丑的认知,是不以道德水准为依据, 而是与认知者审美能力和审美趣味相关,因而这种认知被认为是纯粹的。音乐审美是一种深刻而细腻的音响体验过程,不能以从众心理作为评价标准,更不能因为种种功利性的目的而违心的评价。音乐艺术中的品位和表现观是审美取向的核心体系,由个体艺术趣味所决定,同时个人的文化、经历和艺术实践也是形成直观感受的决定性因素。具我们目前的世界观和价值观来看,我们对于音乐的理解是有些产别的。那么小编就来考诉你应该如何培养我们的美感取向?

甘肃音乐艺考培训

一方面作曲家要有培养听众的意识,听众的理解和接受才能是.终发展音乐艺术的土壤;另一方面,我们也应当认识到:音乐艺术是由两种元素构成的,体验音乐艺术的美感需要具备必要的音乐技术手段,作为体验条件,技能知识的不足明显会限制我们的美感体验;而反之,单纯作曲技术的提高也往往不能代表美感层次的提升,其中有可能只是显示出其智能性的表达方面,而并非有意识的美感取向。因而,除非创作者有着自身的美感诉求的指向性愿望,否则,技术深厚与其美感层次是否深厚很可能就是两回事。古人所谓曲高和寡的说法,除了具有欣赏者对于意境和技术高的作品不容易理解的含义之外,可能还有曲高不一定意境高雅因而失去听众的含义。

此外,也不能因为迎合大众的艺术品味而有意降低作曲家自己的审美层次,通俗这个词汇,就有迎合之嫌。技法上可以做到通而不俗但不能输在艺术品味上。只说大白话的作品有违艺术之道,随着时间的推移,也会早早被淘汰。从音乐创作的整体意义出发,掌握和发挥作曲技术需能真正创造、引领美,从当中体味如何运用适当的技法去表现,以,去探索、创造新的美感,这是音乐创作的本意,也是相对隐喻灵性的产物,并以此达到艺术美感的更深层次。

艺术的、创造性的美原本是张扬个性意识,宣扬和表现种种不同于他人的美感体验和审美取向的。有意识地选择美、才能在美感的取向中彰显人格魅力和艺术素质,这一过程应当是一切艺术创造性意识的主流。各种艺术门类都有各自创造力的不同体现,音乐创作是展现创造力的艺术,只有符合音乐创作规律的运作才能产生相应的好结果。艺术创造力是衡量美感的重要标志,也是衡量人的内心素质的标尺。人,只有在高雅的品格中,才能培养出良好的美感取向、产生出独特的创造性能力。  其实现在来看我们学习音乐的学生对于音乐的构成以及对于审美取向的定位有着极大的关系。